"Des enseignants restent des « utilisateurs modestes » des Tice, car ils sont peu convaincus de leurs apports. Quand on regarde ce qui se passe dans les pays anglo-saxons, on voit que les usages des TICE restent massivement magistraux comme la projection de présentations ou de manuels avec les tableaux blancs interactifs. Il ne faut pas compter sue un effet « baguette magique »
Ecole 2.0 : l’heure des Tice est elle venue ?
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